什么是形而上学和形而下学在哲学领域中，“形而上学”与“形而下学”是两个常被提及的概念，它们分别代表了对全球本质的不同层面的领会。虽然这两个词听起来相似，但它们所探讨的内容却大相径庭。下面内容是对这两个概念的拓展资料与对比。
一、
1. 形而上学（Metaphysics）
形而上学是哲学的一个重要分支，主要研究存在的本质、现实的结构以及宇宙的基本原理。它探讨的难题包括：全球是由什么构成的？存在是什么？时刻与空间的本质是什么？灵魂是否存在？这些难题是超越具体经验的，因此被称为“形而上”。
2. 形而下学（Physics / Natural Philosophy）
形而下学原本是指对天然界现象的研究，即对可见、可感知事物的研究。在古代哲学中，它更多地涉及物理全球、物质变化和天然规律。随着科学的进步，这一领域逐渐被现代科学所取代，如物理学、化学等。
二、对比表格
| 项目 | 形而上学（Metaphysics） | 形而下学（Physics / Natural Philosophy） |
| 研究对象 | 超越经验的抽象难题 | 可感知、可观察的天然现象 |
| 核心难题 | 存在、本质、因果、时刻、空间等 | 物质、能量、运动、变化等 |
| 研究技巧 | 哲思、逻辑推理、抽象分析 | 实验、观察、数据分析 |
| 进步阶段 | 古代哲学的重要组成部分 | 随着科学兴起逐步被天然科学取代 |
| 典型代表人物 | 柏拉图、亚里士多德、康德、黑格尔 | 亚里士多德、伽利略、牛顿 |
| 与科学关系 | 哲学基础，不依赖实验验证 | 科学的基础，依赖实证研究 |
三、小编归纳一下
形而上学关注的是全球的“本体”与“终极真理”，而形而下学则聚焦于现实全球的“表象”与“运行规律”。两者虽有区别，但在哲学进步史上常常相互影响，共同构成了人类对全球认知的完整图景。领会这两者的差异，有助于我们更全面地把握哲学与科学之间的关系。
